{"id":1813,"date":"2016-09-04T15:31:17","date_gmt":"2016-09-04T15:31:17","guid":{"rendered":"http:\/\/waterlat.org\/es\/?page_id=1813"},"modified":"2023-05-22T19:27:06","modified_gmt":"2023-05-22T19:27:06","slug":"at7","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/waterlat.org\/es\/areas-tematicas\/at7\/","title":{"rendered":"AT7 – Arte, Comunicaci\u00f3n, Cultura y Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Presentaci\u00f3n<\/h2>\r\nComo lo se\u00f1ala su t\u00edtulo, el AT7 combina cuatro grandes sub \u00e1reas tem\u00e1ticas, Arte, Comunicaci\u00f3n, Cultura y Educaci\u00f3n en funci\u00f3n de los objetivos<\/a> y prioridades de investigaci\u00f3n<\/a> de nuestra Red en relaci\u00f3n a la pol\u00edtica y la gesti\u00f3n del agua y temas asociados. Por una parte, el AT7 se dedica espec\u00edficamente a los temas inherentes a las sub \u00e1reas.\r\n\r\nEn primer lugar, las representaciones art\u00edsticas y el papel del arte en los temas relacionados con el agua que interesan a nuestra Red, incluyendo la literatura, la m\u00fasica, la pintura, el cine, el teatro, y otras formas. En segundo lugar, el AT7 enfoca el estudio de las formas de comunicaci\u00f3n de los problemas conectados con el agua as\u00ed como el desarrollo de estrategias comunicativas. Entre otros temas, observamos c\u00f3mo en el curso de las \u00faltimas d\u00e9cadas las formas dominantes de comunicaci\u00f3n han instalado, sem\u00e1ntica, discursiva y pol\u00edticamente una serie de temas que se han convertido en sentido com\u00fan, como es por ejemplo la noci\u00f3n general de \u201cescasez h\u00eddrica\u201d, estrechamente relacionada con la noci\u00f3n de \u201ccrisis h\u00eddrica\u201d, entendidas casi exclusivamente como un problema \u201cnatural\u201d o \u201ct\u00e9cnico-administrativo\u201d, que dejan de lado el car\u00e1cter fundamentalmente pol\u00edtico tanto de la \u201cescasez\u2019\u2019 como de la propia \u201ccrisis\u201d.\r\n\r\nEn tercer lugar, el AT7 tambi\u00e9n aborda los aspectos culturales, como pueden ser las costumbres y tradiciones, las \u201cculturas del agua\u201d, algunas de las cuales son tan antiguas como la propia especie humana, y su relaci\u00f3n con los procesos de transformaci\u00f3n socio-ecol\u00f3gica. Nuestro inter\u00e9s incluye el fortalecimiento de formas culturales fundadas en los principios del agua como un bien com\u00fan o p\u00fablico, del acceso al agua como un derecho, y del uso igualitario, democr\u00e1tico, incluyente, solidario y sustentable del agua, as\u00ed como en la oposici\u00f3n al avance de formas culturales individualistas, excluyentes, que tienden a reducir el acceso al agua al car\u00e1cter de bien privado, cuando no directamente de una mercanc\u00eda, y en veh\u00edculo de acumulaci\u00f3n privada de ganancia, y que tambi\u00e9n contribuyen a agravar los niveles de insustentabilidad con sus efectos frecuentemente irreversibles sobre las fuentes de agua y sobre los seres vivientes.\r\n\r\nPor \u00faltimo, en cuarto lugar, el AT7 estudia la dimensi\u00f3n educativa, tanto desde la perspectiva de elaborar cr\u00edticas de las formas establecidas de conocimiento que contribuyen a reproducir las culturas, tradiciones y pr\u00e1cticas dominantes en relaci\u00f3n al agua, como en la elaboraci\u00f3n y difusi\u00f3n de contenidos y t\u00e9cnicas educativas orientadas a revertir las condiciones de vulnerabilidad e indefensi\u00f3n que afectan a las poblaciones humanas en relaci\u00f3n al agua, tanto en lo que toca a las desigualdades e injusticias en el acceso al agua y a los servicios relacionados y necesarios para la vida digna, como en lo que se refiere a la protecci\u00f3n contra las amenazas y peligros derivados de los fen\u00f3menos clim\u00e1ticos y de los propios efectos de las pol\u00edticas y formas de gesti\u00f3n del agua.\r\n\r\nPor otra parte, el AT7 tiene un car\u00e1cter transversal debido a su fuerte interconexi\u00f3n con los temas del resto de las \u00c1reas Tem\u00e1ticas<\/a> de nuestra Red, con las cuales mantiene una estrecha interrelaci\u00f3n. Efectivamente, los temas cubiertos por el resto de las ATs se encuentran atravesados por las dimensiones art\u00edstica, comunicacional, cultural y educativa, que de hecho son dimensiones fundantes de muchos de los procesos analizados en las ATs. De este modo, AT7, junto con AT1 – La X-disciplinaridad en la Investigaci\u00f3n y la Acci\u00f3n<\/a>, constituyen \u00c1reas Tem\u00e1ticas estrat\u00e9gicas, que contribuyen a la elaboraci\u00f3n de formas de conocimiento integrativas, que procuran superar los encierros disciplinarios y alcanzar niveles m\u00e1s elevados de coordinaci\u00f3n inter y transdisciplinaria y de di\u00e1logos entre saberes diversos.\r\n\r\n \r\n\r\nTemas destacados que abordan los miembros del AT7<\/span>:\r\n